自闭症儿童何时可以进入幼儿园?
浏览次数:52次 发布日期:2020-8-25 12:10:40

几乎每一个孤独症家庭都有着一段被幼儿园拒之门外的灰色经历,孤独症患儿想要和普通孩子一样进入幼儿园,往往都是被或委婉或直接的拒绝了,好一些的,会同意孩子进入幼儿园尝试一段时间,但最终大多数还是被“劝退”了,这些经历几乎成了每一个孤独症家庭挥之不去的“噩梦”。

又是一年开学季,不少星妈又开始为孩子的入园问题而发愁了,那么,孤独症孩子具备哪些条件才能比较顺利的进入幼儿园呢?

进入幼儿园,被看作是自闭症儿童融入主流社会的第一个门槛。

所以,被家长们看得异常重要。

那么,自闭症儿童达到何种标准,就可以进入普通幼儿园了呢?

这是一个没有标准答案的问题。

但是,可以有几点参考。

1、基本没有攻击他人、影响他人的行为

幼儿园是儿童要适应的第一个社会小团体。

儿童要脱离父母的庇护,第一次面对那么多不同的人。

幼儿园是一个微型社会体系,包含社会规则的层层面面。

而社会规则的第一条铁律,就是不伤害和影响他人。

不管你能力多强多弱,不伤害和影响他人,是融入社会的第一条标准。

这一条做不到,不管你多么装可怜博同情甚至用金钱收买,都换不来别人的接纳。

因为社会成员对于伤害和影响他人的行为,总是给与最严厉的惩罚。

作为成年人,若你的行为攻击他人或影响他人,

轻则遭到道德唾弃被排斥在群体之外,重则需要动用法律武器对违法之人进行人身限制。

幼儿无法承担法律责任,但是,会遭到道德唾弃被排斥在群体之外。

这一条,会由被伤害的儿童家长自发执行。

毕竟,你的孩子是宝贝,别人的孩子也是宝贝。

所以,这一条必须要做到才可以考虑进入幼儿园这件事,否则,连考虑都不要考虑。 

2、认知理解能力可达到低于同龄人6个月左右。 

简单说,人家3岁进入小班,

自闭症儿童的认知理解能力至少要达到2.5岁左右才能进入同等班级。

要看好,我们说的2.5岁是心理年龄, 不是实际年龄。

举例来说,自闭症儿童心理年龄普遍落后于实际年龄。

当实际年龄达到3岁时,心理年龄可能是1-2.5岁。

如果孩子在实际3岁时,心理年龄只有1岁,那么当然进入不了小班。

如果孩子在实际4岁时,心理年龄达到2.5岁,那么,完全可以考虑进入幼儿园融合。

如果孩子实际年龄5岁,心理年龄只有1.5岁,那么,依然不能进入幼儿园小班。

所以,能否入幼儿园的第二个条件,

是心理年龄落差与所在班级年龄尽量保持在6个月以内。 

这是为什么呢?

目的是,让孩子能够跟上老师及其他儿童的学习进度

不至于因为听不懂无法理解而走神放羊。 

如果你弄不懂心理年龄落差什么的,就用最简单的方法:

让孩子晚1年左右进入同等班级即可!

宁可比别的孩子大一点,也不要小一点!

因为孩子的心理成熟度直接会影响他的自尊心。

而自尊心又影响着孩子对于集体的融合程度。

谁也不愿做团体最差的,谁都愿意在团体里闪闪发光。

3、生活自理并非必选项

我们所接触的案例,很多都是本来生活自理不太好,但进入幼儿园学会了吃饭上厕所等技能。

所以,即便生活自理不太好,也可以通过幼儿园来学习。

但这一点,需要家长和老师提前沟通。 

4、1个月试学期

综上,满足没啥攻击行为,认知理解能力能跟上,就可以考虑进入幼儿园了。

但是,谁都不能保证进入幼儿园是最正确的

就像我们保证不了婚姻,保证不了事业一样。

没人能对自己的未来完全预知。

唯一的办法就是,试一试!

期限,1个月。

1个月内,明显进步,自然最好,说明你为孩子的选择是正确的。

1个月内,明显退步或没有进步,说明此时火候未到,还需要退回机构进行干预。

总之,1个月试学期的时间设定,就像炒股中的止损点。

成功了最好。

失败了也能很快调整。

孤独症儿童的融合教育是一条艰难的道路,尽管已经出台了“随班就读”的政策,但在融合之路上依然会遇到各种各样的困难,这就需要家长保持良好的心态,同时社会给予更多的包容与理解,才能真正的促进孤独症孩子的融合之路。

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