自闭症儿童，有一个美丽而哀伤的名字，就是：星星的孩子。

　　要不是这次受到邀请去给一些孩子上课，我可能永远也没有一个机会去了解他们，这些被称为活在另一个星球的孩子。

　　据媒体报道，研究报告显示，中国自闭症儿童数量在160万以上。

在这庞大的数字背后，是一个又一个沉重的家庭。

　　自闭症儿童中只有约8%至25%能康复，其余将成为精神残疾人，需要终生照料。很多自闭症孩子的家长有共同的想法：希望孩子不要长大，希望自己不要变老，自己老了，孩子怎么办?

　　我从学校校长的口中了解到，很多孩子的妈妈，原本都有一份待遇丰厚的工作，但为了照顾孩子，就辞去了工作，全职帮助孩子做康复。

　　即使如此，星星孩子的父母，还是会有很多沮丧的时刻，一个母亲说道：“我活到90岁，他活到60岁，能照顾他，我觉得也够了，这辈子就算没白活。”

　　我想到如果这样的孩子出生在物质条件不富裕的地方，父母大概也就随他自然生长了。

　　在这种情况下，生二胎，让小的照顾大的，或许是一种可以安慰自己的选择。

　　有如此多的重重难关，星星的孩子还能得到应有的爱吗？

我给出的答案是可以！

　　这种答案来自于我们下课后，门开的刹那，教室的空气马上涌进来一股爱的暖流，这暖流包围着我，让我感到安全又感动。

　　爱里没有惧怕，爱既完全，就把恐惧除去！

　　虽然目前对于自闭症的成因，医学上还没有精确的定义和解释，虽然他们的前途或许永远无法步入正常世界的轨道，但父母的爱已经成为他们活在这世上最坚固的磐石，足以为他们的人生蓝图填充好一片底色！

　　离开学校，想想自己的孩子，我也受到了一次爱的洗礼。

附上这次我们上课的感受：

　　1.跟特殊儿童最早的接触还是大学做青少年义工的时候，当时只是看了一眼他们的学校环境，没有跟他们做更多的交流，今天有幸以老师的角色给他们上课，使我对他们开始有了冰山一角的了解。首先，在外观上他们跟我在任何学校见到的孩子一样可爱，其次在课堂上他们同样有对知识的渴望，对外界的探索与理解，再次，他们在课堂上表现出的纪律性让我惊讶，优于常人，最后，在放学后教室门打开的瞬间，我感受到父母的爱像暖流一样溢满了我的整个心田！我想，这就是世间最珍贵的礼物！会促使我也和孩子们一起进步成长，去更多的感受这个多彩的世界，珍视每个独特的生命个体！

　　感谢轩轩老师的邀请，Winne老师和周老师的协助，下次一定会更好！

　　2.这些孩子，超乎想象。用一个词形容就是surprise，没有哭闹，能安静的上完整个课程。记得在专注力静定练习时，竟然都按着音乐，安静的坐下，真的是比幼儿园的孩子还要有秩序。在教授绘本认识家庭成员时，都能配合发出声音。有的还能自主的说出几个成员，实在是太意外了。很欣慰也很开心。能够认识这一群孩子。孩子能如此优秀。无疑是家长与老师共同努力的结果。孩子们的未来无可限量。