VERIM最初是由A.Andamon Slawinski和德国康斯坦茨大学运动心理学家兼教练Wolgang Kloeckner博士为体育和人力资源而创建的。2006年，他们获得了基于生物反馈的团体心理互动训练的欧洲专利。他们的Mental Games获得2002年MFG/MILIA特别奖。
皮肤电反应（GSR）是衡量皮肤电导率的指标，可以根据情绪或生理唤醒而变化。它通常被用作压力、放松或情绪状态的生理指标。VERIM（虚拟能量、资源和智力管理）培训计划在治疗中的应用对自闭症谱系儿童特别有益，包括患有阿斯伯格综合症和缄默症的儿童。以下是如何针对这些特定需求量身定制VERIM：增强沟通技巧：对于患有阿斯伯格综合症的儿童，他们经常在社交互动方面遇到困难，VERIM可以帮助提高沟通技巧。该计划对情绪智力的关注可以促进对情绪的更好理解和表达。
感官处理支持：患有自闭症谱系障碍（包括阿斯伯格综合症）的儿童通常具有感官敏感性。VERIM的感官友好和交互式模块可以帮助感官整合，为感官体验提供舒适的环境。
压力和焦虑管理：自闭症儿童可能会经历高度的压力和焦虑。VERIM的压力管理技巧在帮助这些孩子学会应对和减少焦虑方面很有价值。
社交互动与同理心：该项目有助于培养同理心和理解社交线索，这对阿斯伯格综合症儿童来说往往具有挑战性。这可以改善社交互动和关系。
缄默症儿童的非言语交流：对于缄默症儿童，VERIM可以提供其他交流和表达方式。该项目的互动性质使孩子们无需言语交流即可参与和回应。
常规和结构：自闭症谱系障碍儿童通常在常规和结构方面茁壮成长。VERIM的结构化模块可以提供一致和可预测的治疗体验，这对这些孩子来说是舒适和有效的。
个性化和适应性学习：VERIM的可定制性确保了治疗可以根据每个孩子的独特需求和能力量身定制，无论他们是否患有阿斯伯格综合症、缄默症或其他自闭症谱系障碍。
进展监测：VERIM跟踪反应和进展的能力对于与自闭症谱系儿童一起工作的治疗师和教育工作者特别有用，使他们能够对治疗计划做出明智的调整。
参与式和互动式治疗：VERIM的互动性和参与性对自闭症儿童特别有吸引力，使治疗过程更愉快，不那么令人生畏。
自我调节技能的发展：对于患有阿斯伯格综合症和缄默症的儿童来说，发展自我调节技能至关重要。VERIM对自我调节的关注有助于管理情绪和行为，从而改善日常功能。
通过整合这些方法，VERIM可以为自闭症谱系儿童提供全面有效的治疗体验，特别是那些患有阿斯伯格综合症和缄默症的儿童，在治疗和教育环境中促进他们的情感、社交和交流发展。
VERIM项目被强调为对有特殊需求的儿童有益，通过情绪调节、注意力改善、减轻压力和焦虑以及社交技能发展提供支持。它强调可定制的学习、感觉统合和团体治疗动态。此外，VERIM还为教育工作者和治疗师提供培训，提供一种非侵入性、引人入胜的治疗方法，包括跟踪进展。它的多功能性和有效性解决了情感、认知和社会挑战，增强了教育环境中的治疗体验。
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