自闭症（孤独症）与感觉统合
----自闭症感统训练
奥尼兹教授(E. Omit.)首先发现，自闭症（孤独症）儿童是脑生理学上的问题，他以孤独症儿童在旋转后眼球的严重振幅异常，解释自闭症（孤独症）儿童有感觉输入及运动指令输出上的困扰，这种调节技能上的障碍，应来自于脑干前庭核功能不佳，所以认为自闭症（孤独症）儿童有感觉统合失常的问题存在。
经由爱尔丝博士多年的尝试，感觉统合治疗法在其他脑障碍儿身上的效果，似乎远比自闭症（孤独症）儿童明显得多。感觉统合治疗疗法对自闭症（孤独症）儿童，经常只能给予局部或些许的改善，在整体上、本质上还没有重大突破。自闭症（孤独症）儿童的入际关系障碍、言语发发展迟缓、环境适应不佳等问题，可能与触觉敏感、本体感不佳等相关，但自闭症（孤独症）儿童对输入感觉的问题似乎更为复杂，因此感觉刺激的输入，也需要更为多样化，以协助他形成环境适应行为。
经由感觉统合的矫正，自闭症（孤独症）儿童在某些方面有改善，特别是触觉防御、身体协调等方面进展较大，但还需要进一步研究，孤独症康复的关系。
爱尔丝博士将自闭症（孤独症）儿童在感觉处理方面的不足归纳为三个方面:
1. 感觉输入似乎无法印记脑中，因此，常对周围事情漠然视之，而在另一些时候又反应过度。
2. 前庭和触觉虽有作用，调节上则相当不良，大多有重力不安和触觉防御过当相象。
3. 对新的或不同的事物，大脑的掌握特别困难，对有目的或积极处理的事情不感兴趣。
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